Probleemide lahendamine

Alates tööl keeruka projektiga tegelemisest kuni kiire ajakava haldamise väljamõtlemiseni kasutate iga päev probleemide lahendamise oskusi, nagu kriitiline mõtlemine, arutlusvõime ja loovus. Kuidas te neid oskusi õppisite? Täpselt nagu teie laps teeb: uurides ja mängides. Toetage nende probleemide lahendamise oskusi tegevustega, mis võimaldavad neil iseseisvalt uusi asju proovida, vigadest õppida ja erinevaid mõtteviise katsetada.

Selles artiklis:

• Mis on probleemide lahendamine?
• Millised on näited probleemide lahendamise oskustest?
• Millal arenevad lastel probleemide lahendamise oskused?
• Miks on probleemide lahendamise oskused lapse arengus olulised?
• Probleemide lahendamise mängud
• Probleemide lahendamine ja frustratsioonitaluvus
• Arenguprobleemid probleemide lahendamisega

Mis on probleemide lahendamine?

Probleemi lahendamine on protsess, mille käigus teie laps märkab probleemi ja leiab selle lahendamiseks lahenduse. Teie laps kasutab probleemide lahendamise oskusi kõikvõimalikes kontekstides, alates nuputamisest, kuidas tassist pall välja saada, kuni suhtlemiseni lapsega, kes võttis tema mänguasja.

Lapsed ei mõista erinevaid lähenemisviise probleemide lahendamisele – need oskused arenevad aja jooksul järk-järgult, alustades esimestest elupäevadest. Kui teie laps omandab kogemusi, katsetab strateegiaid, mängib erinevate materjalidega ja jälgib ümbritsevaid inimesi, õpib ta probleeme lahendama.

Millised on näited probleemide lahendamise oskustest?

Mõelge strateegiatele, mida võiksite kasutada projektiga tööl toimetulekuks – näiteks kontuuri loomine, projekti etappideks jaotamine või ülesannete delegeerimine. Teie abiga arendab teie laps selliseid probleemide lahendamise oskusi nagu järgmised:

• Suure probleemi lõhkumine väiksemaid samme
Püsivad läbi väljakutsete või tagasilöökide
• Kasutades loovus mõelda erinevatele lahendustele raamidest välja
• Olemine leidlik kasutades saadaolevaid esemeid vahenditena eesmärgi saavutamiseks
• Võttes algatus et proovida võimalikku lahendust ja vaadata, kas see töötab
• Otsin abi kui sa kinni jääd
• Kasutades kompromiss või läbirääkimised konflikti lahendamiseks
• Kasutades kriitiline mõtlemine et teada saada, milline peaks olema järgmine samm

Millal arenevad lastel probleemide lahendamise oskused?

Juba 8–11 kuu vanuselt võite näha esimesi märke oma lapse probleemide lahendamise oskustest tööl. Kui peidate mänguasja näiteks teki või korvi alla, võivad nad selle paljastamiseks kasutada lihtsaid probleemide lahendamise meetodeid.

Väikelapsena kasvab teie laps erinevat tüüpi mänguasjade ja nende pakutavate väljakutsetega kogenumaks. Nad saavad ka arendada rohkem keskendumist ja kannatlikkust probleemidega iseseisvalt toime tulla. Toetage nende tekkivaid probleemide lahendamise oskusi, jälgides nende jõupingutusi, ilma et peaksite kohe abi otsima. On ahvatlev sekkuda, kui näete, et teie väikelaps püüab pusle tükke sobitada, plokke joondada, et need ei kukuks, või kinnijäänud auto võidusõidust välja saada.

SEOTUD: Peened märgid teie väikelapse areneva fookuse kohta

3-aastaseks saades on teie lapsel rohkem oskusi, mis aitavad tal probleemi lahendada. Nad on õppinud suhtlema ja juhiseid järgima. Samuti on neil suurem kontroll oma emotsioonide ja keha üle. Nad pole mitte ainult valmis lahendama keerukamaid mõistatusi ja mänge, vaid õpivad lahendama sotsiaalseid probleeme, nagu konfliktide lahendamine ja kaaslastega läbirääkimised mängu ajal.

Miks on probleemide lahendamise oskused lapse arengus olulised?

Kui teie laps on harjunud probleemidega tegelema, proovib ta tõenäolisemalt vähemalt vajaliku tassi kõrgelt riiulilt kätte saada või neid keerulisi sandaalirihmasid panna. Probleemide lahendamise harjutamine võib aidata teie lapsel väljakutsetest üle saada, proovida paindlikke mõtteviise ning muutuda protsessis enesekindlamaks ja iseseisvamaks.

Probleemide lahendamise oskused on samuti teie lapse kognitiivse arengu jaoks üliolulised. Need julgustavad teie lapse aju looma uusi ühendusi ja töötlema teavet uutel viisidel. See on põhjus, miks nii paljud parimad mängud, mänguasjad ja tegevused väikelastele rõhutavad mõnda probleemide lahendamise, kriitilise mõtlemise või loovuse elementi.

Teie laps võib arendada paremaid sotsiaalseid oskusi, kui ta harjutab ka probleemide lahendamist: Konfliktide lahendamise ja eakaaslastega kompromisside mõistmine on oluline probleemide lahendamise oskus, mida nad võtavad koolieelsesse lasteaeda ja kaugemalegi.

Te ei vaja üksikasjalikku planeerimist ega väljamõeldud seadmeid, et aidata teie lapsel neid oskusi arendada. Paljusid lastele mõeldud probleemide lahendamise tegevusi saab lisada igapäevaellu või mänguajale.

Probleemide lahendamise tegevused beebidele

Kulub aastaid, enne kui teie laps on valmis täiustatud probleemide lahendamise oskusteks, nagu teistega kompromisside tegemine ja projekti planeerimine. Praegu katsetavad nad erinevaid viise lihtsate probleemide lahendamiseks, näidates üles algatusvõimet, visadust ja loovust. Siin on mõned tegevused, mis aitavad kaasa teie lapse probleemide lahendamise oskustele.

Mänguasja poole sirutamine: Eesmärgi seadmine on probleemide lahendamise esimene samm. Kui teie laps saab iseseisvalt istuda, asetage mänguasjad ükshaaval tema ette, taha, kõrvale, jalgade vahele või lähedalasuvale riiulile. See võimaldab neil harjutada eesmärgi seadmist – hankige mänguasi! – ja selle saavutamiseks plaani koostada.

Mänguasjani jõudmine, mis on lihtsalt kättesaamatu, on probleemide lahendamise varane harjutus. Videos: Magic Tissue Box tootest The Senser Play Kit

Konteineri tühjendamine: Objektide konteinerist välja viskamine kõlab nagu segadus, kuid see on väikelaste jaoks väärtuslik oskus, mida õppida. Asetage puidust pall pesasse kuhjavasse tilgatilgatopsi ja näidake oma lapsele, kuidas tassi tühjendamiseks ümber kallutada. Seejärel pange pall tassi tagasi ja laske lapsel ise välja mõelda, kuidas pall konteinerist välja saada.

Harjutage oma lapsel konteineri tühjendamist ja uuesti täitmist. Videos: roostevabast terasest ots

Peidetud objektide leidmine: Teie laps harjutab Sliding Top Boxiga probleemide lahendamist iga kord, kui ta töötab, et mõista, kuidas ülaosa libistada, et sees olev pall paljastada. See arendab ka peenmotoorikat ja käe-silma koordinatsiooni.

The Thinker Play Kit'i libistatav top Box on loodud teie 11–12-kuuse lapse proovile panemiseks, kuid kui nad avastavad, kuidas see töötab, tahavad nad seda mõistatust ikka ja jälle lahendada.

Postitamine: Puidust pulgatilk võimaldab teie lapsel katsetada postitamist või eseme mahutisse paigutamist, mis on väga armastatud peenmotoorika. Vahelehe vabastamine on teie lapse jaoks kaasahaarav probleemide lahendamise ülesanne, kuna ta avastab, kuidas vajutada alla, et tihvtid oma piludest vabastada.

Mängu postitamine toetab nii peenmotoorikat kui ka probleemide lahendamise oskusi. Videos: Wooden Peg Drop mängukomplektist The Thinker Play Kit

Probleemide lahendamise tegevused väikelastele

12–18 kuu vanuselt on teie väikelapse probleemide lahendamise oskused alles kujunemas. Kuid võite hakata nägema, kuidas nad töötavad keerukamate probleemide väljaselgitamiseks, nagu mänguasjade tõmbamine ümber takistuste või esemete lahtivõtmine. Julgustage oma väikelast mängu kaudu tegevustega, mis seavad proovile tema loomingulise mõtlemise.

Objektide interaktsioonid: Mis juhtub, kui surute palli väikesest avausest läbi? Kuidas reageerib painduv asi, kui see tabab midagi kõvasti? Erinevate objektide koostoime mõistmine aitab teie lapsel õppida kasutama probleemide lahendamise tööriistu.

Väikelapsega mängides näidake erinevaid mänguasjade koostoimeviise. Kaks klotsi saab kokku lüüa, virnastada või kõrvuti ritta seada. Fuzzy Bug Shrub'i putukaid saab kleepida põõsa välisküljele või panna sisse. Andke oma lapsele tükke erinevatest mänguasjadest ja vaadake, kuidas nad saavad neid omavahel suhtlema panna. Võib-olla pallid Slide and Seek Ball Run'ist ja rõngad puidust virnast

Palliga töötamine filmist The Ball Run out of Felt Burrow võimaldab teie väikelapsel harjutada probleemide lahendamise oskusi, kasutades samal ajal lemmikmänguasju uutel viisidel.

Küsimuste esitamine : Kui teie väikelaps õpib porgandeid mündipanga jaoks porgandikaanest läbi suruma, tekib küsimus, kuidas need välja saada. Küsige oma väikelapselt lihtsaid küsimusi, et arendada tema probleemide lahendamise oskusi: kuhu kadusid porgandid? või kuidas me saame need välja? Julgustage oma last mündipanka uurima ja andke talle aega lahenduse leidmiseks.

Lihtsad väljakutsed: Teie väikelaps võib oma mänguasjadega olla valmis mõneks probleemilahenduseks. Näiteks kui teie väikelaps saab igasse käesse mänguasja võtta, pakkuge kolmandat mänguasja ja vaadake, kas ta saab aru, kuidas kõiki kolme korraga kaasas kanda. Või asetage mänguasja osad, näiteks puidust virna rõngad

The Realist Play Kit'i lukukarp julgustab paindlikku mõtlemist, kuna mõlemal küljel on erinevat tüüpi sulgurid.

Põhjus ja tagajärg: Teie väikelaps võib avastada, kuidas tõmmata mänguasja külge kinnitatud nööri, et see liikuma panna. Nad mõistavad, et mänguasi ja nöör on omavahel seotud, ning kasutavad lihtsaid probleemide lahendamise oskusi, et testida ja uuesti testida, mis juhtub, kui nad nööri erinevalt liigutavad. Seda tüüpi probleemide lahendamist saavad toetada mänguasjad, näiteks The Pull Pup . Kui teie väikelaps puutub The Pull Pupiga kokku erinevate takistustega (nt diivaninurgaga), peab ta mänguasja liikumises hoidmiseks probleeme lahendama.

Tõmbekutsika takistusest ümberlükkamine on probleemide lahendamise harjutus 18-kuulistele ja vanematele väikelastele.

SEOTUD: Tõmbamismänguasjad on klassikalised põhjusega

Mõistatused

Mõistatused are a classic childhood problem-solving activity for good reason. Your child learns how things fit together, how to orient and rotate objects, and how to predict which shape might fit a particular space. Mõistatused come in such a wide variety of difficulty levels, shapes, sizes, and formats, there’s a puzzle that’s right for almost every stage of development.

Mommy's Reviewsi kaasasutaja Jessica Rolph selgitab, kuidas Mommy's Reviews mõistatused on loodud teie lapse probleemide lahendamise ja peenmotoorika arendamiseks:

Imikud saavad hakata uurima lihtsaid ühes tükis puslesid umbes 6–8 kuu vanuselt. Selles vanuses sobivad ideaalselt pusled, millel on ümmargused pilud ja lihtsalt käeshoitavad nupud, nagu esimene pusle. Umbes 13–15 kuu vanuselt saavad nad proovida lihtsaid puslesid, millel on mitu sama kujuga tükki, näiteks sõprade ringi pusle .

Mängukomplekti The Babbler Mängukomplekti Sõprade ringi mõistatuse ümmargused tükid pakuvad täpselt õiget väljakutset 13–15 kuuks.

18 kuu vanuselt on teie väikelaps tõenäoliselt valmis töötama geomeetriliste või loomakujuliste puslekujudega. See tugevdab teie väikelapse uut arusaamist, et erinevad kujundid sobivad erinevatesse kohtadesse. Edenedes võivad nad hakata nautima puslede, näiteks 3D Geo Shapes Puzzle, virnastamist ja pesastamist. Seda tüüpi mõistatused nõuavad probleemide lahendamist uuel tasemel, kuna teie laps peab võib-olla pöörama kujundeid erinevatesse suundadesse, et neid õigesti orienteeruda ja paigutada.

Kui teie väikelaps läheneb oma teisele sünnipäevale, võib ta olla valmis klassikaliste puslede jaoks. Alustuseks sobivad suurte tükkidega pusled, mida teie väikelapsel on lihtne käes hoida, nagu näiteks turske puidust pusle. Selles vanuses võib teie väikelaps leida ka 3D-mõistatusi, nagu puidust postitamisalus , mis on kaasahaarav probleemide lahendamise väljakutse. Kuna tüüblid on erineva läbimõõduga, kasutab teie laps tõenäoliselt katse-eksituse meetodit, et määrata, milline suurus sobib õigesse pessa. Esialgu peate võib-olla neid veidi juhendama: Märkige, et tüüblid peavad sobitumiseks otse sisse minema.

Kuidas julgustada aktiivseid väikelapsi nuputamismänge

Sõltuvalt teie väikelapse temperamendist võib talle meeldida vaikselt istuda ja pusle kallal töötada või olla pidevalt liikvel. Väga aktiivsed väikelapsed võivad tunduda, et nad ei istu kunagi tegevuse lõpetamiseks piisavalt kaua paigal. Siin on mõned viisid, kuidas oma liikumisarmastust puslemänguga ühendada:

• Mängige peitust mänguasjadega (või pusletükkidega), asetades need mööbli peale, millega on ohutu sõita või millele ronida.
• Asetage pusletükid ruumi erinevatesse kohtadesse, nii et nad peavad pusle lahendamiseks need ükshaaval välja otsima.
• Asetage pusletükid trepile või erinevatesse ruumidesse, nii et teie väikelaps peab nende leidmiseks kõndima või ronima.

Mänguasjade virnastamine

Mänguasjade virnastamine such as blocks or rings engage babies and toddlers in a challenging form of problem-solving play. Your child’s skills are put to the test as they plan where to place each item, work to balance their stack, and wrestle with gravity to keep the stack from toppling.

Saate tutvustada oma lapsele 9–10 kuu vanuseid mänguasju, millega on lihtne töötada, näiteks pesatavad tilgatopsid . Virnastamine nõuab koordinatsiooni, täpsust ja kannatlikkust ning kui nad üritavad virna laduda esemeid, mida on liiga raske püsti hoida, võivad nad pettuda ja loobuda.

Põhiplokkide virnastamist saate teha ka lihtsamaks, kasutades alusena suuremat eset. Näidake, kuidas laduda klots aluse peale ja seejärel torn maha lüüa. Andke oma väikelapsele klots ja laske tal proovida seda virna laduda ja maha lüüa. Kui nende liigutused muutuvad kontrollitavamaks ja sihipärasemaks, lisage virnamiseks veel üks plokk.

Torni virnastamine puidust virnastatava tahvli pulkadega on lõbus viis eesmärgi seadmise tutvustamiseks, mis on probleemide lahendamise oluline aspekt. Pulgad pesitsevad kindlalt, võimaldades teie väikelapsel ehitada kõrgema ja stabiilsema torni, kui nad suudaksid tavaliste klotsidega luua. Saate oma lapsele õrnalt eesmärgi soovitada – kas saame selle kõrgemale tõsta? – ja vaadata, kas ta on väljakutseks valmis. Seejärel istuge ja toetage neid, kui nad üritavad tekkivaid probleeme lahendada: kas torn on liiga kõrge? Kas saame selle laiemaks teha, et see nii kergesti alla ei kukuks?

Vanematele väikelastele Twist

Peitusele

Lapsepõlve klassikaline peitusemäng pakub teie väikelapsele palju probleemide lahendamise võimalusi. Teie laps peab kasutama arutluskäiku, et välja selgitada, milline oleks hea peidukoht. Nad kasutavad ka kõrvaldamise protsessi, kui nad mõtlevad, kuhu nad on vaadanud ja kuhu pole vaadanud. Nad võivad isegi kasutada loova mõtlemise oskusi, et leida uus koht, kus peituda.

Mäng ei pea alati teid ja teie last peitma. Kui teie laps on umbes 12-kuune, saate talle mänguasjade või muude esemete abil seda kontseptsiooni tutvustada. Peida väike pall ühte kahest identsest anumast, millest te läbi ei näe, näiteks tagurpidi tassi. Veenduge, et teie laps näeb, et panite palli ühe anuma alla, seejärel segage need kokku. Tõstke tühi anum, et näidata oma väikelapsele, et pall pole sees, ja öelge: Kus pall on? Kui teie väikelaps vaatab teist konteinerit, öelge: Jah! Pall on selle all. Laske oma väikelapsel palli leidmiseks teist konteinerit tõsta.

Teie väikelapsele võib The Lockboxiga mängida peitusemängu. Peida lukukasti sisse väike mänguasi, näiteks üks tepitud olevustest või väike pall. See tegevus seab teie väikelapse probleemide lahendamise oskused proovile kahel tasandil: nuputamine, kuidas uste avamiseks erinevad mehhanismid lukust lahti saada, ja sisemuses ringi liikumine, et avastada, mis on peidus. Lisage väljakutsele veel üks kiht nalja, lastes lapsel proovida objekti ära arvata lihtsalt seda puudutades – ilma piilumiseta.

Kasutades tools to solve problems

Umbes 17–24 kuu vanuselt võib teie laps hakata kasutama tööriistu lihtsate probleemide lahendamiseks. Näiteks kui palute lapsel mänguasjad üles korjata, võivad tema käed kiiresti täis saada. Saate modelleerida, kuidas laadida mänguasju ämbrisse või kotti, et need teise kohta kanda. See võib tunduda ilmselge valik, kuid oskus kasutada tööriista ülesande lihtsamaks muutmiseks või probleemi lahendamiseks on oluline kognitiivne oskus.

Siin on mõned viisid, kuidas teie ja teie väikelaps saate probleemi lahendamiseks tööriistu kasutades uurida.

• Näidake oma lapsele, kuidas teha särgikaussi, kasutades särgi ülespoole pööratud serva hällina mänguasjade või mänguasjade hoidmiseks.
• Kui mänguasi jääb diivani taha kinni, siis modelleerige, kuidas saate harjavarrega mänguasja käeulatuses olevasse kohta lükata.
• Pakkuge lapsele sobivat taburetti, mida teie laps saab kasutada kraanikausi või letini jõudmiseks.

Ülekandepintsetid on lihtne tööriist, mida teie väikelaps saab kasutada peale nende muude esemete korjamiseks Vildist tähed . Nad võiksid proovida loomi üles korjata tepitud olevikukomplektist või muudest lastele ohututest esemetest. Kui modelleerite igapäevaelus tööriistade kasutamist, õpib teie laps mõtlema uutele ja erinevatele probleemide lahendamise viisidele.

Mängukomplekti Companion Play Kit ülekandepintsettidega töötamine võimaldab teie väikelapsel harjutada probleemide lahendamise tööriistade kasutamist.

Teeskle mängu

Teeskle mängu supports your child’s problem-solving skills in many ways. Research suggests that children’s pretend play is linked to different types of problem-solving and loovus. For example, one study showed that pretend play with peers was linked to better divergent problem-solving—meaning that children were able to think outside the box to solve problems.

Teeskle mängu is also a safe place for children to recreate—and practice solving—problems they’ve seen in their lives. Your 2- to 3-year-old may reenact an everyday challenge—for example, one doll might take away another doll’s toy. As practice for real-world problem-solving, you can then abi them talk through how the dolls might solve their issue together

Teeskle mängu may abi children be more creative and open to new ideas. In pretend play, children put together play scenarios, act on them, and develop creative solutions. A 3- or 4-year-old child might be ready to explore creative problem-solving through pretend play that uses their playthings in new ways. Help your child start with an idea: What do you want to pretend to be or recreate — a favorite storybook scene or someone from real life like a doctor or server at a restaurant? Then encourage them to look for playthings they can use to pretend. Maybe a block can be a car or the beads from the Threadable Bead Set serve as cups in your child’s pretend restaurant. As your child gains practice with creative pretend play, they may start to form elaborate fantasy worlds.

Isegi kui te ei pea end loovaks, saate loovat mõtlemist modelleerida, näidates oma lapsele, kuidas mänguasja saab mitmel erineval viisil kasutada. Uuringud näitavad, et lapsevanemad, kes modelleerivad uusi mänguviise, võivad julgustada oma lastes loovat mõtlemist ja probleemide lahendamist, alustades juba väikelapseeast.

Probleemide lahendamine ja frustratsioonitaluvus

Väikestel lastel võib olla raske oma frustratsiooni juhtida, kuid kui annate oma lapsele võimaluse probleeme ise lahendada, aitab see suurendada nii enesekindlust kui ka frustratsiooni taluvus . Uuringud näitavad, et oskus eesmärke seada ja nende poole püüdlemine läbi väljakutsete (mida mõnikord nimetatakse ka teravaks) on seotud kooli- ja karjääriedukusega. Siit saate teada, kuidas saate mängida olulist rolli, aidates oma lapsel arendada püsivust probleemide lahendamisel.

Mudeli püsivus. Teate, et teie väikelaps jälgib tähelepanelikult kõike, mida te teete. 2017. aasta uuring näitab, et väikesed lapsed, kes vaatavad, kuidas vanemad oma väljakutsetega toime tulevad, ilmutasid tõenäolisemalt ise üles järjekindlust. Laske oma väikelapsel näha, et proovite mõnda tegevust, ebaõnnestute ja räägite uuesti proovimisest. Proovige klotsidega mängides paar tükki tasakaalust välja tõsta, et need kukuks. Pange tähele, mis läks valesti, ja jätkake jutustamist, kui liigute aeglaselt, et klotsid uuesti ettevaatlikult virna panna.

Anna neile aega. Väike pettumus võib õppimisel palju kaasa aidata. See võib nõuda tohutut vaoshoitust, et mitte näidata, kuhu pusletükk panna või kuidas pulk paika panna, vaid püüda anda neile aega probleemide lahendamiseks. Aitate neil end uute väljakutsetega silmitsi seista võimeka ja enesekindlana tunda.

SEOTUD: 11 võimalust oma väikelapse frustratsioonitaluvuse suurendamiseks

Esitage küsimusi, et julgustada uusi strateegiaid. Kui teie väikelaps on mõnes probleemis pettunud, julgustage tema probleemide lahendamise protsessi küsimustega: kas proovite autoga kaldteest alla kihutada, kuid see jäi kinni? Kas auto on liiga pikk, et külili alla sõita? See võib aidata teie lapsel keskenduda oma eesmärgile, mitte sellele, mida ta on juba edutult proovinud. Kui teil on vähe aega ja probleeme loominguliselt lahendades, võib teie laps selle ise välja mõelda.

Arenguprobleemid probleemide lahendamisega

Probleemide lahendamise oskused on vaid üks osa teie lapse üldisest kognitiivsest arengust. Umbes 12 kuu vanuselt peaksite nägema märke, et teie laps on üritades lihtsate probleemide lahendamiseks, näiteks teki alt mänguasja otsimiseks. Umbes 30 kuu vanuselt võib teie laps näidata veidi arenenumaid probleemide lahendamise oskusi, näiteks kasutada taburetti kõrge letini jõudmiseks. Nende katsed ei pruugi selles vanuses alati edukad olla, kuid tõsiasi, et nad proovivad, näitab, et nad mõtlevad erinevatele võimalustele. Kui te ei näe märke sellest, et teie laps üritab probleeme neil viisidel lahendada, rääkige oma murest oma lastearstiga. Nad saavad hinnata teie lapse üldist arengut ja vastata kõikidele küsimustele.