Väikesed lapsed mõistavad maailma, esitades küsimusi, tehes katseid ja katsetades neid reguleerivaid reegleid. STEM-tegevused annavad teie lapsele võimaluse katsetada füüsikat, tehnoloogiatööriistu, ehitust ja inseneritööd ning varaseid matemaatikakontseptsioone.
Dr Sarah Lytle Washingtoni ülikoolist soovitab kasutada pigem uudishimulikku lähenemist kui narratiivi, et toetada teie lapse loogikat ja probleemide lahendamist STEM-mängu ajal. Küsimuste esitamine, nagu mis teie arvates juhtub, kui…? sunnib teie last mõtlema väljaspool kasti ja juhtima suhtlust.
Proovige neid 6 STEM-tegevust väikelastele kodus:
Plahvatav sidrun
Tõenäoliselt on teil selle katse jaoks vajalikud tarvikud köögis juba olemas: sidrunid, nõudepesuseep ja söögisooda. Laske oma lapsel kõigepealt oma meeltega materjale uurida ning rääkige lõhnadest ja tekstuuridest. Enne nõudepesuvahendi ja söögisooda sidrunimäele lisamist küsige oma lapselt, mis tema arvates juhtub. Seejärel vaadake, kuidas vulkaan purskab
Teed ja lindi mängupilt
Kaasake oma laps mänguautode, loomade või inimeste jaoks teedevõrgu loomisel. Las nad aitavad kaardistada linnapilti ja lisada elemente, nagu plokk-tornhooned ja kaarsillad. See sobib suurepäraselt teesklemiseks ning toetab ka inseneritöös kasutatavat loovat mõtlemist ja probleemide lahendamist.
Matemaatika on kõikjal
Nii nagu keel, on matemaatika kõikjal meie ümber; otsige viise, kuidas seda oma igapäevasesse rutiini lisada. Saate uurida rohkem ja vähem mõisteid, kui võrrelda oma klaasi vett oma lapse veeklaasiga, või harjutada üks-ühele kirjavahetust, lastes lapsel munad munakarbist välja võtta. Loetlege või loendage, mida näete – möödasõitvad autod, kroonlehed lillel, klotsid tornis –, et aidata oma lapsel mõista numbrisõnade tähendusi.
Plokid
Plokid are inherently mathematical—the ultimate STEM plaything—with elements of geometry, patterns, fractions, and symmetry built right in. Building and stacking allows your child to experiment with hypothesizing, trouble-shooting, and problem-solving. When the blocks topple, your child learns about the stability of the structure they built, and how gravity affects it.
Sorteerimine
Sorteerimine is another foundational math skill, which helps young children recognize patterns in the things they see, hear, and feel. Start by choosing objects that are exactly the same except for one attribute, like their color or their size. For example, give your child a combination of both black and white beans and have them sort the beans by color. For a challenge, mix the beans back together and add a new kind of bean that’s noticeably larger. Then, have your child sort by size: now the black and white beans are in one pile, while the larger-sized beans are in the other. Switching between these two types of sorting is a challenging executive function exercise.
Matemaatika väljaspool numbreid
Võrdlused, mõõtmised ja ruumiline teadlikkus on kõik matemaatilised mõisted, millega teie laps on sünnist saati töötanud. Küsimused, nagu kumb kivi on raskem, see või teine? aidata neil võrrelda ja teha järeldusi. Teie lapsele võib meeldida jälgida oma kasvu diagrammil või vanaaegsete märgistuste abil uksepiidil. Laske oma lapsel ronida kastidesse ja sealt välja, diivanile ja sealt maha ning tooli peale ja alla, et õppida tundma objektidevahelisi ruumisuhteid.
