Väga vähesed mänguasjad, isegi nende kõige lihtsamal kujul, pakuvad samu eeliseid nagu plokid, alates emotsionaalsest kasvust ja vastupidavusest kuni kunsti ja visuaal-ruumilise praktikani kuni ilmsemate inseneriaspektideni. Uuringud kinnitavad seda, mida lapsed, vanemad ja õpetajad on sajandeid teadnud: ehitusklotsidega mängimine pole mitte ainult lõbus, vaid ka teile väga hea. Kuigi klotsid on petlikult lihtsad, on need võib-olla kõige mitmekülgsem mänguasi, mis kunagi välja mõeldud.
Elisabeth S. Hirschi toimetatud The Block Booki sissejuhatuses jutustab Harriet M. Johnson loo, mis kõlab ilmselt tuttavalt: mänguasjade valmistajad on turule toonud pikki aastaid klotse, kaunistades neid tähestiku tähtedega, et lapsemängu midagi kasulikku varjata. Kuid väikesed lapsed eirasid tavaliselt tähti ja kuhjasid klotse. See, et väikesed lapsed, kes veel ei loe, eiravad klotsidel olevaid tähti, ei tohiks olla üllatav – lapsed tahavad mängida
Plokid ei vaja midagi akadeemilist. Nad pakuvad juba nii palju, ilma et proovitaks neid riidesse panna. Lapsed lähenevad klotsidele mõlemal tavalisel viisil – virnastamine, ehitamine, ümber lükkamine – ja unikaalsematel viisidel: vaadake, kuidas viis last klotsidega mängivad, ja tõenäoliselt näete viit erinevat lähenemist. Plokkide disaini innovatsioon ei seisne nendesse õppetundide andmises, vaid laste kujutlusvõime rakendamises loomuliku loovuse kõrval. Hea plokkide komplektiga ei tohiks kaasneda pealesunnitud õppetükid – selle kujundajad peavad mõistma, mis muudab klotsid põhimõtteliselt kaasahaaravaks ja pakub uusi võimalusi loovuseks.
Miks on klotsid lapsepõlves nii olulised? Blokimängu eelised on tohutud ja kaasavad palju oskusi.
Siin on mõned plokkmängu paljudest eelistest
Avastage tehnika ja teaduse põhialused
Kui nad mängivad klotsidega, saavad lapsed probleeme lahendada, tõrkeotsingut teha ja hüpoteese testida struktuuri, raskusjõu ja kõrguse kohta.
Kõne ja keele areng
Loomulikult ei pruugi te plokkmängu kõne- ja keelearenguga seostada, kuid plokkmäng soodustab tegelikult palju suulist eneseväljendust, eriti lugude rääkimisel sellest, mida nad on ehitanud.
Peenmotoorika ja käe-silma koordinatsiooni harjutamine
Plokkide üksteise otsa ladumine ja võnkuva torni peenhäälestus nõuavad nii peenmotoorikat kui ka täpset käe-silma koordinatsiooni.
Õppige matemaatika põhitunde
Mustri tuvastamine, sümmeetria, murrud ja lineaarne mõõtmine – kõik matemaatika elemendid – on plokimängu lahutamatu osa. Väikesed lapsed saavad harjutada ka põhilist loendamist ja õppida üks-ühele kirjavahetust, mis tähendab seose loomist arvsõna (üks) ja kvantiteedi (1) vahel.
Sotsiaalne ja emotsionaalne areng
Teiste lastega töötades pakub plokkmäng võimalust harjutada koostööd, probleemide lahendamist, kordamööda, jagamist ja enda eest seismist. Nende oskuste arendamine võtab kaua aega ja on tavaliselt väikelastele suur väljakutse.
Kujutlusvõime kasv
Klotse saab kasutada teesklusena toiduna või oma beebile võrevoodi või väikestele loomadele maja ehitamiseks. Klotse peetakse lahtise otsaga mänguasjadeks, mis tähendab, et nendega saab mängida mitmel erineval viisil ja kombineerida teiste mänguasjadega.
Plokimängu etapid
Kolme ploki virnastamine
Ajavahemikus 16–18 kuud võib teie väikelaps töötada kuni kolm plokki üksteise peale laduda. Torni ehitamine eeldab, et teie laps peab rivistama ja tasakaalustama ühe klotsi teise peal, vabastades selle õigel ajal, et see ei kukuks.
Kuue ploki virnastamine
Ajavahemikus 18–22 kuud võib teie väikelaps ehitada neljast plokist koosneva torni ja mõne aja pärast laduda kuni kuus plokki. Sel hetkel võib koos torni ehitamine kujuneda eriti lõbusaks väljakutseks ning selle ümberlükkamine on sageli võidukas viis tähistamiseks ❤️
Plokkide rivistamine
Umbes 23–26 kuu vanuselt võib teie laps hakata joondamist harjutama teid jäljendades, kui seate paar plokki otsast lõpuni järjest. See on täpsustreening, mis on teie väikelapse jaoks täiesti uus oskus. Oma klotside rea matkimine – hoidke seda nende nägemuses – nõuab harjutamist ja kannatlikkust.
Loominguline plokkmäng
Kui lapsed saavad 3-aastaseks, võib nende blokkmäng muutuda loovamaks ja kujutlusvõimelisemaks. Nad võivad hakata ehitama sildu, võlvkäike, tunneleid ja keerukamaid struktuure. Samuti hakkavad nad klotse sorteerima ning teed, radu ja mustreid tegema. Teie laps võib hakata rääkima lugusid sellest, mida ta ehitab, ja mängima stseene oma elust.
Plokid igas vanuses
Isegi vanemaks saades saavad lapsed klotsidega mängimisest kasu. Kuna klotsid on universaalsed, sobivad need suurepäraselt erineva vanusega laste rühmadele. Need pakuvad ka võimalust harjutada 21. sajandi oskusi, nagu koostöö, probleemide lahendamine, kriitiline mõtlemine ja suhtlemine. Eelkooliealistele ja algklasside õpetajatele meeldib kasutada plokke matemaatika, loodusteaduste ja isegi keelekunsti ja ühiskonnaõpetuse tundides.
See on hämmastav, kas pole, kuidas miski nii petlikult lihtne nagu plokkide komplekt võib teie lapse aju jaoks nii palju head tööd teha? Sellel on põhjus, miks klotsid on nii kaua kasutusel olnud – need pakuvad eeliseid, mida teised mänguasjad lihtsalt ei paku.
