Millal õpivad lapsed aega ütlema?

See on teie kaheminutiline hoiatus! helistate, kui valmistute pargist lahkuma, või veel viis minutit õhtusöögini! Täiskasvanutena keskendub meie elu tundide ja minutite, kalendrite ja kellade ümber.

Kuid nagu me teame, lapsed ei näe asju nii. Isegi ilma kella lugemata on aja kulg tõesti keeruline – ja selle täielikuks mõistmiseks kulub aastaid. Arusaamine enne ja pärast areneb tegelikult alles umbes 4-aastaselt ja alles 7-aastaselt saab teie laps aru, mida tähendavad eilne, tänane ja homne sama täpselt nagu täiskasvanud.



Nagu öeldud, teie 2-aastane teeb mõistma aega, isegi kui see ei pruugi nii tunduda.



Nad õpivad, et aeg voolab alati ning et ajas on rütmid ja mustrid. Rutiinid, järjestused ja ajaga seotud sõnade kasutamine loovad aluse teie lapsele sellest keerulisest kontseptsioonist arusaamise arenemisele.

Siin on, kuidas saate oma lapsele aega õpetada

Võimalusel andke neile rohkem aega, kui arvate, et nad vajavad

Kui saate, andke oma lapsele nii palju aega, kui ta vajab, et täita ülesanne, mida ta soovib ise proovida. Näiteks võib nende kingade eemaldamine olla 10-minutiline protsess: ühe jalanõude jalast võtmine, ühe kingaga mõnda aega ringi uitamine ja seejärel teise jalanõude jalast võtmine, kui olete neile uuesti meelde tuletanud. Neil lihtsalt ei ole kiiret.



Rääkige ajast kui esimesest, järgmisest ja viimasest

Selles vanuses lapsed sõltuvad rutiinist ja tõenäoliselt teavad nad juba mõnda igapäevast järjestust. Magamaminek võib hõlmata esmalt vanniskäiku, seejärel hammaste pesemist, siis pidžaamat, siis lugu ja viimasena unelaulu. Kirjeldage toiminguid järjekorras: Järgmiseks on aeg oma hambahari valmis seada.

Näidake aega visuaalselt

Child playing with Mommy's Reviews toys

Fotol: Matš

Visuaalne taimer on suurepärane viis aja kulgemise ühendamiseks millegi konkreetse ja nähtavaga. Countdown Color Timer , liivataimer või köögitaimer näitavad kõik minutite möödumist. Visuaalse taimeri kasutamine võib aidata ka üleminekuid ja ootusi, hõivates teie lapse, kui ta ootab midagi põnevat (nt külalise saabumist) või hoiatades teda, et tegevus on peagi lõppemas.



Kasutage konkreetseid numbreid

Kuigi teie laps on aastate kaugusel kulunud aja tõelisest mõistmisest, saate siiski rääkida minutitest ja tundidest. Seadke taimer viieks minutiks ja öelge, et taimer piiksub viie minuti pärast ja siis paneme kingad jalga. Kui olete pargis, järjepidev meeldetuletus – olenemata sellest, mitu minutit te seda soovite – aitab teie lapsel mõista, kui pikk teatud ajavahemik tundub, ning eelvaade, et peagi toimub üleminek.

Tutvustage suhtelisi mõisteid

Kaheaastased ei saa aru absoluutsetest mõistetest nagu 14:30. aastaid, kuid suhtelised sõnad nagu täna, eile ja varsti hakkavad omama tähendust. Võimalik, et teie laps võib hakata viitama kõigele, mis juhtus minevikus nagu eile – see on normaalne ja näitab, et ta hakkab maadlema aja suhtelise olemusega.

Lugege raamatuid aja kohta

Kui loete oma lapsele sündmustest, mis toimuvad teatud järjekorras, aitab see tal süvendada arusaamist ajast kui sündmuste jadast. Raamatud rutiinidest, ajakavadest ja aja möödumisest võivad muuta selle keerulise teema elavaks.

Palun, kallis, palun Spike Lee ja Tonya Lewis Lee: Loendage tunde, mil ema ja beebi oma päeva veedavad.

Mis kell on, härra Wolf? Annie Kubler: Iga tund toob härra Wolfi jaoks midagi uut selles lõbusas sõrmenukujutust, mille igal lehel on digitaalne ja analoogkell.

Murune lepatriinu autor Eric Carle: Jälgi pahurat lepatriinu, kui ta läheb reisile, uurides aega, suurust ja seda, mida tähendab olla hea sõber selles Eric Carle'i klassikas.

Kella kell autor Kes Gray: Päev farmis koos kukk Colliniga, kui ta jälgib riimide saatel aega varavalgest hilisõhtuni – saate teada, mis toimub kanalaudas pärast pimedat!

Sekund, minut, nädal päevadega: raamat aja kohta Brian P. Cleary ja Brian Gable: Sekunditest aastakümneteni loeb see raamat aja mõistetele tuginedes üles ja siis alla.