Empaatia ja lahkus võivad tunduda inimeste omadustena — või mitte Kuid uuringud näitavad, et saate aidata oma lapsel ära tunda, kuidas teised inimesed mõtlevad ja tunnevad, et nad õpiksid reageerima kaastundlikumalt.
Millal lapsed empaatiat õpivad?
Empaatia ehk kellegi teise emotsioonide mõistmine ja jagamine areneb järk-järgult varases lapsepõlves. Isegi imikud ja väikelapsed võivad jagada kellegi teise emotsioone neid mõistmata. Näiteks võivad nad nutta, kui keegi teine nutab. Seda tuntakse laste arenguringkondades kui afektiivset empaatiat.
Väikelapseeas võivad lapsed näidata muret kellegi teise pärast ja soovida aidata. Kuid perspektiivi võtmisel, kognitiivse empaatia juurel, kulub täielikuks arendamiseks aastaid. Umbes 4-aastaselt on paljudel lastel mõistuse teooria mõistma, et inimesed võivad teada, uskuda ja tunda erinevaid asju isegi samas olukorras. Nüüd saavad nad proovida asetada end teise inimese olukorda ja tõelisemalt kaasa tunda – vähemalt osa ajast
Kuidas aidata oma 4-aastasel lapsel empaatiat üles ehitada ja selle järgi tegutseda
Isegi kui teie laps teab, mida keegi teine tunneb, ei pruugi ta käituda vastavalt teie ootustele. Nad vajavad selle oskuse jätkamiseks teie tuge.
Harjutage mängu kaudu perspektiivi võtmist ja probleemide lahendamist
Arvestades, kuidas keegi teine mõtleb või tunneb, on teie lapse jaoks keerulisem, kui ta on väsinud, ülekoormatud, tavapärasest rutiinist väljas või lihtsalt väljaspool kodu. Mängukohtingud ja avalikud ekskursioonid on head võimalused empaatia modelleerimiseks, kuid teiega kodus mängimine on teie väikelapse jaoks parim koht harjutamiseks.
Kutsuge oma last teesklema mängima
Nukumaja kujukesed ja topised võivad olla suurepärased vahendid sotsiaalsete probleemide lahendamise oskuste harjutamiseks. Pärast mõneminutilist koos mängimist pakkuge välja sotsiaalne dilemma: Oh ei! Suur õde ja beebi tahavad samal ajal liumäest alla minna. Mida nad teevad? Laske oma lapsel pakkuda ideid või mudelivalikuid, kui ta on vastumeelne: Hmmm. Võib-olla võiks seekord esimesena minna suur õde. Kas arvate, et laps võib kurb olla? Suur õde võis öelda: Kallis, sa võid mulle kohe järele minna! Ja järgmine kord, kui lähete esimesena.
Mängige rollimänge
Saates räägi
Esitage oma lapsele erinevaid kogemusi ja vaatenurki
Uuringud näitavad, et teiste inimeste kogemusi käsitlevate raamatute lugemine võib suurendada empaatiatunnet. Näiteks võib „Asjakohane mäng“ aidata teie lapsel näha, et peredel on erinevad väärtused ja viisid asju ajada. Rääkige oma pere ja pere sarnasustest ja erinevustest loos. See võib aidata teie lapsel mõista, miks nende sõbrad käituvad mõnikord teisiti või neil on teistsugused ootused kui neil.
Näidake empaatiat, eriti kui teie laps seda ei näita
See võib olla masendav ja isegi piinlik, kui teie laps ei näita üles empaatiat, eriti kui ta on teisele lapsele haiget teinud. Nendes keerulistes olukordades saate empaatiat modelleerida kahel viisil:
Näita empaatiat teise inimese vastu
Võtke ühendust teise lapsega ja pakkuge abi. See oli suur kukkumine. Kas sinuga on kõik korras? Kas sa tunned hirmu? Kas su keha valutab? Teie laps näeb, kuidas te reageerite, ja võib tulevikus leida viise, kuidas empaatiat näidata.
Näidake oma lapse vastu empaatiat
Tunnistage oma lapse vaatenurka ja paluge tal oma tundeid jagada. Vau, see oli suur tõuge. Mis paneb sind praegu nii pettumust tundma? Kas saate mulle sellest rääkida? Sõnastage ümber, mida teie laps ütleb. Ma saan sellest täiesti aru. Sa ei tahtnud, et Beni selle traktoriga mängiks. See traktor on teie jaoks tõesti eriline.
Kui teie laps tunneb end nähtuna ja mõistetuna, võib ta olla valmis oma tähelepanu teistele pöörama. Võite öelda: Traktori kaitsmine on okei, kuid see tõuge tegi Benile väga haiget. Ma ei usu, et see on see, mida sa tahtsid juhtuda. Kuidas saaksime aidata tal end paremini tunda?
Lisateavet uuringu kohta
Peterson, J. B., Oatley, K., Ilukirjanduse lugemise ja empaatia vahelise seose uurimine: individuaalsete erinevuste välistamine ja tulemuste uurimine . Side , 34 (4), 407-428.
Spinrad, T. L., Prosotsiaalse käitumise ja empaatiavõime edendamine väikelastes . Praegune arvamus psühholoogias, 20, 40-44.
