Haaramine

Täiskasvanute jaoks on haaramine nii intuitiivne liikumine, et on raske meeles pidada, millal pidite erineva suuruse, kuju ja kaaluga esemete kättesaamiseks palju vaeva nägema. Teie beebi jaoks on haaramine progresseeruv oskus, mille täielikuks arendamiseks kulub paar aastat. Õppige, kuidas toetada oma last, kui ta hakkab sõrmest refleksiivselt haarama esemeid tahtlikult, oskuslikult ja täpselt hoidma.

Selles artiklis:

• Millal hakkavad imikud asju haarama ja haarama?
• Kuidas areneb haaramine?
• Millal saavad lapsed lusikast või riistast kinni haarata?
• Millal saavad lapsed värvipliiatsit või pliiatsit haarata?
• Millal areneb lastel parem- või vasakukäelisus?
• Haaramisega seotud arengumured

Millal hakkavad imikud asju haarama ja haarama?

Imikud sünnivad haaramisrefleksiga, mida nimetatakse ka peopesa haaramise refleksiks, mistõttu võib teie vastsündinu automaatselt haarata teie sõrmest, kui asetate selle peopessa. Objekti tahtliku haaramise võime areneb hiljem, enamasti 4–6 kuu vanuselt. Alguses ei saa teie laps esemeid kontrollitult käsitseda, nii et oodake selles etapis palju kogemata kukkumist

Kui teie laps kasvab ja oma peenmotoorikat harjutab, õpib ta esemeid erineval viisil haarama (umbes 4–9 kuud), esemeid käest kätte andma (umbes 5,5–9 kuud) ja esemeid tahtlikult lahti laskma (umbes 9–10 kuud). Kõiki neid oskusi harjutades saavutab teie laps järk-järgult suurema kontrolli oma käte üle. Lõpuks saavad nad end lusikaga toita (umbes 10–12 kuud), värvipliiatsiga kritseldada (umbes 18 kuud) ja ühel päeval hoida oma nime kirjutamiseks pliiatsit käes (umbes 4-aastaselt).

Kuidas areneb haaramine?

Vastsündinute käed on sageli rusikas kinni, kuid teie laps hakkab oma käsi avama esimesel elukuul. 2–3 kuu vanuselt avastavad nad oma käed ja võivad neid isegi lummata.

Kuni umbes 4 kuu vanuseni võib teie laps ulatuda esemete poole või lüüa neid kätega, ilma et ta saaks veel haarata. Kuid 4–6 kuu vanuselt võib teie laps jõuda mõlema käega eseme poole ja sellest hetkeks või kaheks haarata. Edu (Olge teadlik: niipea, kui teie laps suudab asju hoida, soovib ta tõenäoliselt kõik otse suhu pista.) Umbes samas vanuses võib teie laps selili lamades hakata oma jalgadest kinni haarama.

Kui teie laps jätkab oma haaramisoskuste arendamist, õpib ta sõrmi erineval viisil kasutama. Esialgu kasutavad nad väikeste esemete korjamiseks riisuvat haaratsi (umbes 5–9 kuud). Pikema harjutamise korral areneb teie beebil näpits, milles ta kasutab oma sõrme- ja pöidlapatju väikese eseme täpsemaks ülesvõtmiseks (umbes 10–12 kuud).

Siin on ülevaade mida jälgida, kui haaramisoskused tekivad ja arenevad. Lugege edasi, et saada lisateavet teie lapse haarde arengu iga etapi kohta, samuti võimalusi, kuidas soodustada lapse haaret, osavust ja sõrmeoskusi.

Haara arenduse ajaskaala:

• Peopesa haaramise refleks või refleksiivne haaramine peopessa asetatud esemest (0 kuni 4 kuud)
• Objektide poole sirutamine, veel haaramata (2 kuni 4 kuud)
• Haarake ja uurige objekte terve käega, sageli kogemata maha kukkudes (4–6 kuud)
• Kasutage riisumishaaret, et püüda üles tõsta väike objekt (5 kuni 9 kuud)
• Andke eset ühest käest teise (6 kuni 9 kuud)
• Radiaalne digitaalne haarats: haarake pöidlaga vastu käe külge (8 kuni 10 kuud)
• Vabatahtlik vabastamine: eseme tahtlikult lahti laskmine (9–10 kuud)
• Näpitsaga haaramine: haarake väikesest esemest sõrmede ja pöidlaga (10–12 kuud)
• Oskuslikud täpsed haaratsid: sõrmeotsaga näpits ja statiivi haarats (13 kuni 24 kuud)
• Täiustatud näpitsaga haaramise oskus (19-24 kuud)
• Käes manipuleerimise oskused, näiteks haarde vahetamine või objektide manööverdamine käes (24–36 kuud)

Peopesa haaramise refleks või refleksiivne haaramine peopessa asetatud esemest (0 kuni 4 kuud)

Teie vastsündinu peopesa haaramise refleks võib olla üllatavalt tugev. Fotol: Silikoonkõristi koos eemaldatava palliga The Looker Play Kit'ist

Sündides on teie lapsel piiratud kontroll oma käte üle ja paljud tema käte liigutused on refleksiivsed. Üks paljudest refleksidest, millega imikud sünnivad, on peopesa haaramise refleks: kui paned eseme (või sõrme) nende peopessa, haaravad nad sellest automaatselt kinni. Võib-olla olete ka märganud, kui tugev see haare on – mõnikord ei taha nad sind lahti lasta ❤️

Vastsündinud hoiavad oma käed suure osa ajast lõdvalt rusikas, kuid 2,5–3,5 kuu vanuselt hakkavad teie lapse käed avanema. Siin on mõned viisid, kuidas julgustada last oma käsi avama:

• Silitage nende käte tagakülge ja vaadake, kas nad avavad rusika
• Keerake nende sõrmed ja pöial õrnalt lahti
• Hõõruge või patsutage nende käsi kokku või patsutage oma käele
• Laske neil oma nägu puudutada ja patsutada

Objektide poole sirutamine, veel haaramata (2 kuni 4 kuud)

Selles arenguetapis õpib teie laps tundma oma käsi ja seda, kuidas neid natuke rohkem kavatsusega liigutada. Nad ei pruugi veel objektist haarata, kuid nad võivad proovida liigutada oma kätt ja nahkhiirt objektide suunas, mida nad näevad.

Saate oma beebi õppimist toetada, harjutades palju mängujõusaalis ohutute rippuvate esemete kallal löömist:

• Asetage beebi selili nii, et tema rind oleks ühel joonel rippuva löömisrõngaga.
• Umbes 1–3 kuu vanused imikud hakkavad mänguasja nähes sageli kätega vehkima. Vaadake, kas nende käed ja käed puutuvad kogemata rõngaga kokku või liigutage oma käsi, et näidata, mis juhtub
• Batting Ring on eriti kasulik, kuna see on juhusliku kontakti jaoks õige kõrgusega ja teeb väikseima puudutuse korral meeldivat häält

Kui teie laps on avastanud oma käed ja selle, kuidas nad liiguvad, võib ta hakata neid suhu tooma. Proovige panna beebi külili, et tema käed loomulikult näo ees kokku puutuksid. Kuni nad ei õpi esemeid kätte saama ja neid haarama, on nende käed nende esimesed mänguasjad. Esimesel eluaastal vajavad imikud palju kogemusi ohutute esemete suus kandmisel, mis võib hõlmata kõike alates mittetoksilistest mänguasjadest kuni nende pöialde, käte, jalgade ja hammaste tulekuga mänguasjadeni. Suuõõne uurimine ehk suudlus aitab imikutel õppida tundma ümbritseva maailma füüsilisi omadusi ning arendada peenmotoorikat ning käe-silma koordinatsiooni.

Terve käega haaratsid kätega objektide uurimiseks (4 kuni 6 kuud)

Andke oma beebile palju võimalusi terve käega haaramist harjutada lihtsate mänguasjadega, mida on lihtne haarata. Videos: Rolling Bell sarjast The Charmer Play Kit

Umbes 4–6 kuu vanuselt, kui nende käe-silma koordinatsioon areneb, hakkab teie laps tõenäoliselt tahtlikumalt ulatuma, haarama ja suust kinni. Selles etapis saavutab teie laps endiselt kontrolli oma käte ja haaramisvõime üle ning võib-olla suudab ta objektist haarata vaid hetke või paar, enne kui selle maha kukub.

Väikeste imikute jaoks, kes alles õpivad oma käsi juhtima, võivad nende haaramisoskust toetada lihtsate mänguasjade pakkumine, mida on lihtne haarata. Siin on, milline võib teie lapse haare selles etapis välja näha:

Haarake ilma pöidla abita

Teie lapse terve käega haaramine ei hõlma alguses pöialt. Fotol: The Play Gym

Objekti ülesvõtmine ilma pöidla abita on keeruline! Saate esemest kinni haarata, kuid sellega ei saa teha muud, kui lasta sellel minna, võib-olla suurde avatud anumasse. Esialgu kinnitab teie beebi terve käega haaramine tõenäoliselt peopesa roosakale küljele objekte, mida nimetatakse ka peopesa haardeks. Kui beebi terve käega haaramine areneb, võite märgata peent muutust, kus teie laps hoiab esemeid peopesa pöidla poole.

Haara pöidlaga aidates

Pöidlaga radiaalne peopesahaare võimaldab teie lapsel objekte hoida ja nendega manipuleerida (ja suu!) suurema kontrolliga. Videos: The Block Set

Selles haardes, mida mõnikord nimetatakse ka radiaalseks peopesahaardeks, on teie lapse pöial ülejäänud käest eraldi, võimaldades pöidla ja käe vahelisel rihmal avaneda. See võimaldab teie lapsel hoida sfäärilist eset, näiteks puidust palli. Teie lapse radiaalne peopesa haaramine areneb tõenäoliselt välja umbes 6 kuu pärast.

Kui teie laps hakkab haaramiseks pöialt kasutama, võite pakkuda tegevusi, mis julgustavad esemeid erineval viisil hoidma – paksu pusle nupp, lapsele ohutud väikesed pallid või erineva suurusega topsid (nt pesastuvad virnastatavad tilgatopsid).

Nendest tervetest käepidemetest saavad teie lapse eluaegsed jõuhaared. Hiljem hakkab teie beebi kogu käest kinni haarama, et võimaldada selliseid tegevusi nagu liivaämbri kandmine, palliviskamine, ukselinki avamine või külmiku ukse lahti tõmbamine.

Riisuhaarde: kasutage riisumishaaret, et püüda üles tõsta väikest eset (5–9 kuud)

Tahke toidu korjamine annab teie lapsele harjutamist oma riisumishaarde abil.

Haaramise edenedes võib teie beebil tekkida suurem huvi väikeste esemete – näiteks väikeste tükikeste pehme tahke toidu – vastu. Sel hetkel kasutab teie laps tõenäoliselt riisuvat haaratsi, et esemeid sõrmedega enda poole kühveldada, kuna ta pole veel pöidlate abil täpsemat haaret välja arendanud.

Mäng, mis hõlmab haaramist ja tõmbamist, võib aidata teie lapsel tugevdada käte pisikesi lihaseid, mida ta vajab täpsemate haaramisoskuste jaoks. Proovige julgustada last tõmbama võlukoekarbist võlukuid või salvrätikuid salvrätikukarpist välja tõmbama. Kuigi nad võivad alguses vaeva näha, aitab kogu see haaramine ja tõmbamine arendada teie lapse peenmotoorikat.

Andke eset ühest käest teise (6 kuni 9 kuud)

Vaadake, kuidas beebi Freya meisterdab käest-kätte ülekandmist Charmer Play Kit'i käest-kätte plaatidega.

Umbes 6–9 kuu vanuselt võib teie laps olla võimeline andma eseme ühest käest teise. See näib olevat lihtne ülesanne, kuid tegelikult hõlmab see olulist motoorset planeerimist – see on siis, kui teie laps sooritab liigutuste tegemiseks mitmeid samme – ja ka peenmotoorikat. Teie laps peab hoidma objektist kinni, viima selle oma keskjoonele ja seejärel vabastama, et see teisele käele edasi anda. See käest-kätte ülekandmise oskus aitab teie lapsel mõlemat kätt koos koordineerida, et saada hilisemaid oskusi, nagu plaksutamine.

Radiaalne digitaalne haare (8 kuni 10 kuud)

Teie lapse radiaalne digitaalne haare muutub lõpuks näpitsaks. Fotol: Pincer Chime Ball Exploreri mängukomplektist

Umbes 8–10 kuu vanuselt võib teie beebil tekkida radiaalne digitaalne haaret, mille puhul tema nimetissõrme padjad jäävad eseme vastu pöidlapatja. Radiaalne digitaalne haarats on edasiminek nende varasemast tervest käest haaramisest, kuna teie laps hoiab nüüd esemeid peopesa asemel sõrmedest ja kasutab rohkem pöialt.

Samuti võite jälgida oma last, kasutades oma pöialt, et püüda väikseid esemeid nimetissõrme külje vastu. Avatud ja suletud pigistusliigutuse tõttu nimetatakse seda käärhaardeks.

Kõik peenmotoorika arengud, mida teie laps on seni praktiseerinud, viivad ta kõige rafineerituma haarde ehk näpitsaga haarde poole.

Vabatahtlik vabastamine: eseme tahtlikult lahti laskmine (9–10 kuud)

Selles etapis võib teie laps hakata katsetama esemete haardest lahti laskmine . Jällegi on see liigutus, mis tundub lihtne, kuid teie beebil on vaja palju harjutada, et õppida, kuidas esemeid tahtlikult lahti lasta.

Võite näha, et teie laps kukub esemeid maha, kui ta õpib seda vabatahtlikku vabastamisoskust, sealhulgas söötmistoolist toitu. Kuigi see on arusaadavalt ärritav, kui laps on peotäie lõunasööki rõõmsalt põrandale visanud, on tema vabatahtlik esemest haarde vabastamine teie lapse haarde arengus oluline verstapost.

Siin on, kuidas toetada vabatahtlikku vabastamist positiivsel viisil.

• Kui nad ei lase veel esemeid vabatahtlikult lahti, võite õrnalt koputada, hõõruda või silitada oma beebi käe tagaosa, et julgustada teda sõrmi avama ja lahti laskma.
• Andke neile köögipott ja puidust klotsid, et need sinna sisse kukkuda. Rahuldav heli, mida klotsid põhja tabades teevad, inspireerib neid jätkama. Alguses võib teie laps lasta esemeid anumasse, näiteks köögipotti, toetades randme anuma servale. Nad arenevad järk-järgult, et saaksid esemeid ülevalt konteinerisse vabastada ilma kontakti loomata.
• Ball Drop Box on ka suurepärane tööriist selle areneva oskuse harjutamiseks.

Tangihaare (10-12 kuud)

The Thinker Play Kit'i Pincer Puzzle on Montessori klassika, mis ühendab probleemide lahendamise ja peenmotoorika.

Näpitsaga, mis areneb välja umbes 10–12 kuu vanuselt, hakkab teie laps väikesest esemest kinni haaramiseks kasutama sõrme- ja pöidlapatju, nii nagu võite hoida paberitükki, et see virnast välja tõmmata.

Kui teie beebil areneb näpitsahaare, võib isetoitmine olla suurepärane viis harjutamiseks. Paku oma lapsele näputoitu erinevates anumates, mis võimaldab tal harjutada näpitsat, et toitu välja tõmmata.

Veel lõbusamad viisid beebi näpitsa haaramise soodustamiseks:

• Kasutage beebile ohutute suupistete serveerimiseks muffinivormi ja asetage tükk igasse sektsiooni. Toidueseme muffinivormist välja võtmine julgustab teie last kasutama täpset näpitsat.
• Laske oma lapsel uurida, kuidas roostevabast terasest helinaklahve hoida. Saate modelleerida, kuidas kahe sõrmega ühte võtit pigistada, seejärel libistada seda mööda metallist võtmerõngast edasi-tagasi ja seejärel lasta lapsel proovida.

Ja kindlasti jätkake põrandamängu ja kõhu aeg : Teie beebi põhijõud, õlgade tugevus ja stabiilsus toetavad tema peenmotoorika arengut.

Oskuslikud täppishaared (13-18 kuud)

The Babbler Play Kit'i sõprade ringi mõistatus pakub täpselt õigel tasemel haaramist ja probleemide lahendamise väljakutset.

Kui teie beebi kasvab väikelapseks, täiustab ta jätkuvalt oma täpsust. Teie väikelapse haare võib selles etapis välja näha järgmine:

Sõrmeotsaga näpits (13–24 kuud): Teie laps saab esemetest haarata sõrmeotstest pöidla otsani (nii nagu võite riisitera üles võtta), kui sõrmus ja roosa sõrm on peopessa volditud.

Kolme sõrmega statiivi käepide (13 kuni 24 kuud): Teie laps saab eseme hoida pöidla ja kursori, keskmise ja sõrmusesõrme otste vahel. Sellest saab lõpuks kirjutustööriist, kuid see algab sellistest objektidest nagu Community Garden Puzzle'i pulgad. Statiivi haaratsi kasutamine mängimise ajal on suurepärane viis heale pliiatsihaaretusele aluse panemiseks.

Selles etapis saate oma väikelapsega teha palju lõbusaid tegevusi, et toetada tema peenmotoorikat, eriti haaramist. Kõik need tegevused võivad suunata nad teele, et lõpuks õppida kritseldama, kirjutama ja joonistama.

Kleebiste mäng haaramise ja peenmotoorika täiustamiseks:

Kleebistega mängimine on lihtne viis haaramise, kahepoolse koordineerimise, visuaalse skaneerimise, käe-silma koordineerimise ja muuga tegelemiseks. Proovige kleebistega mängimiseks järgmisi variante, et toetada oma väikelapse haarde arenemist:

• Joonistage paberile suured punktid. Julgustage oma väikelast panema iga punkti peale kleebis.
• Pärast seda, kui teie väikelaps on kleebise paberile asetanud, julgustage teda kleebise ümber kritseldama värvipliiatsiga. Seda on õige modelleerida ja vajadusel abi osutada.
• Kasutage paberitüki seinale kinnitamiseks maalriteipi. Laske lapsel seista või istuda taburetil, asetades samal ajal kleebiseid paberile.

Lugege rohkem ideid täpikleebiste mängimine peenmotoorika arendamiseks. Tuletame meelde, et jälgige ja puhastage kõik lahtised väikesed osad.

Täiustatud näpitsaga haaramise oskus (19-24 kuud)

Mängukomplekti The Companion Play Kit Mosaic Button Board on lõbus viis sõrme jõu ja osavuse arendamiseks.

Kui teie väikelaps läheneb oma teisele sünnipäevale, õpib ta kasutama oma haaramisoskusi igapäevaste toimingute jaoks, nagu näiteks riistadega söömine, värvipliiatsite kasutamine ja võib-olla isegi ukselinkide avamine. Nende oskuste arendamise toetamine aitab neil end paremini toita ja riietuda.

Kuigi teie väikelaps on juba mõnda aega näpitsat kasutanud, on hea mõte sellega jätkata. See haaramisoskus aitab neil arendada sõrmetugevust, mis on vajalik hilisemate käekirjaoskuste jaoks.

Nägist haaramise tegevused väikelastele:

The Mosaic Button Board on suurepärane osavuse ja käte tugevuse suurendamiseks. Ehitamine klotsidest on võimalus harjutada virnastamist ja peenmotoorikat. 18–22 kuu vanuselt suudab teie väikelaps tõenäoliselt ehitada neljast klotsist torni. Seejärel, umbes 2-aastaselt, võivad nad ehitada kuni kuue plokiga torni. Mängupintsettide kasutamine esemete ühest konteinerist teise teisaldamine on klassikaline Montessori tegevus, mida enamik väikelapsi loomulikult armastab. Pange tükeldatud köögiviljad või vildist tähed ühte pesatopsi ja näidake oma väikelapsele, kuidas kasutada pintsette esemete ühest tassist teise teisaldamiseks.

LUGEGE KOHE: The pincer grasp is not just for babies

Käes manipuleerimise oskus (24-36 kuud)

Umbes 2–3-aastaselt arenevad teie väikelapsel arenenumad kätega manipuleerimise oskused, kuna tema käed muutuvad järk-järgult suuremaks ja tugevamaks. Kui areneb käte osavus, jõud, sensoorne teadlikkus ja motoorne planeerimine, hakkab teie lapsel esile kerkima võime muuta haaret ja käsitseda käes olevaid esemeid.

These skills allow for movements like flipping a pencil around to the eraser end, isolating a key on a key chain with one hand to unlock the door when your hands are full, moving a single coin from a collection of coins in your palm to your fingertips, or picking several grapes off a bunch to hold them in your hand.

Millal saavad lapsed lusikast või riistast kinni haarata?

Umbes 10–12 kuu vanuselt võib teie laps olla valmis end lusikaga toitma, kuid juba varasest toidumaitsmisest alates võib teie laps teie abiga aktiivselt lusikat käes hoida ja liigutada.

Alguses võib teie laps kasutada lusikat rohkem mänguasjana kui riistana. See on okei – lusikaga manipuleerimise ja kätega töötamise õppimine on hea algus.

Kuidas aidata oma lapsel lusikat kasutada:

Kasutage lusikat, mis vastab teie lapse haaramisoskustele. Lühikest, paksu käepidet on terve käega hõlpsam käsitseda kui pikka, õhukest ja lamedat lusikavart. Pikema varrega lusikad töötavad hästi, kui teie laps vajab lusika suhu laadimiseks või transportimiseks füüsilist abi.

Laadige lusikas eelnevalt sisse . Õpetage oma lapsele, kuidas eellaaditud lusikast süüa: kastke lusikas toidu sisse, seejärel näidake talle, kuidas seda suhu tuua, asetades oma käe tema omale, et aidata teed suunata. Võib-olla soovite ka pärast hammustamist oma käe lapsele panna, et vältida riistade loopimist – kuigi lusika kukkumist on oodata

Paku riistadega mängu. Andke oma lapsele võimalus mängu ajal lusikat käsitseda, näiteks vanni ajal vett kühveldada ja tühjendada või esemeid imikutele ohutusse sensoorsesse prügikasti visata. Teie laps õpib lusikat hoidma ja manööverdama ning tõenäoliselt proovib seda ka suhu anda.

Modelleerige, mida teha. Kaasake oma laps peresöökidele. Jogurti serveerimine? Võtke ka mõned. Nõude kasutamise modelleerimine võib anda teie väikelapsele täiendavat motivatsiooni riistu iseseisvaks kasutamiseks. Väikelapsed õpivad palju vaatlemise kaudu.

Serveeri paksu tekstuuriga . Lusika suhu toomine lihtsalt selleks, et toit maha kukuks, on masendav. Kui teie väikelaps on valmis, võite lusikasse paksema püree eelnevalt laadida ja lasta tal see suhu tuua. Kui nad on oskuslikumad, andke oma väikelapsele võimalus kasta või kühveldada väike kogus toitu kausist.

Kui teie väikelapsel on raskusi söögiriistade õigesti (ja korralikult) kasutamisega, ärge muretsege. Teie väikelapsel võib nõuda palju harjutamist, et omandada riistade kasutamine. Mõned lapsed ei kasuta kahvlit korralikult enne, kui nad on 3-aastased või vanemad – ja seda, mida täiskasvanud peavad kahvlitoiduks, serveeritakse tavaliselt väikelastele näputoiduna, mistõttu võib kahvli kasutamine söömiseks tunduda ebaefektiivne.

Millal saavad lapsed värvipliiatsit või pliiatsit haarata?

Teie laps võib olla valmis proovima värvipliiatsid umbes 11–18 kuu vanuselt. Teie väikelapse värvipliiatsite kasutamine ei pruugi välja näha selline, nagu te mäletate oma põhikooliajast – värvimine ja joonistustööriistade kasutamine on teie väikelapse jaoks uus. Samuti pole neil välja töötatud pliiatsikäepidet (tuntud ka kui dünaamiline statiivihaaret), mis areneb välja alles umbes 4–6-aastaselt. Kuid see ei tähenda, et teie väikelaps ei saaks uurida, kuidas kasutada värvipliiatseid paberile joonistamiseks ja märkide tegemiseks.

Mida oodata, kui väikelapsed kasutavad värvipliiatseid

They may only color for a brief moment. Teie väikelaps võib soovida joonistada vaid hetke või paar või tal pole värvimise vastu üldse huvi. Praegu on kõik seotud protsessiga, mitte tulemusega – ja protsess võib hõlmata korduvaid pakkumisi enne, kui need kaasatakse. Võite panna mõned värvipliiatsid ja paberi madalale lauale ning vaadata, mida nad nendega teevad. Samuti võivad nad tõenäolisemalt proovida, kui istud ja joonistad nendega ❤️

They’ll tap and scribble. There are two main kinds of marks you’ll likely see from your toddler at first: small taps on the page and big marks and scribbles. Right now, it’s all about large, sweeping, gross motor arm movements, not the fine motor coloring and writing that comes much later.

They’ll hold a crayon with their whole hand. Esialgu võib teie väikelaps kasutada värvipliiatsi hoidmiseks tervet käepidet ja vahetada, millise käega ta värvib. See on korras peenmotoorika arengu selles etapis. Laske neil lihtsalt uurida, kuidas värvipliiats töötab ja kui palju survet nad märgi tegemiseks peavad avaldama.

They’ll put things in their mouth. Selles vanuses värvimine hõlmab tõenäoliselt palju suhu, seega jälgige kindlasti oma last joonistamise ajal hoolikalt ja kasutage piisavalt suuri kirjutusvahendeid, et mitte tekitada lämbumisohtu. Suus hakkab tavaliselt vähenema 2. eluaastaks, kuid see võib kesta kuni teie lapse kolmanda sünnipäevani. See on masendav, kuid nad teevad seda, sest nad õpivad ikka veel nii palju oma suust.

Kuidas soodustada tugeva pliiatsihaarde kujunemist

Pliiatsi hoidmine on veel üks neist oskustest, mis areneb läbi sammude ja etappide. 11–18 kuu vanuselt võib teie väikelaps liikuda rusikast haardest sellise poole, mis kasutab värvipliiatsi või muu kirjutusvahendi juhtimiseks sõrmede ja pöidla jõudu.

See digitaalne pronaadi haarats tugevdab nende pöidla ja sõrmede lihaseid, nihutades need lõpuks klassikalise pliiatsi käepideme – statiivihaarde – poole. Saate seda kirjutamiseelset haaret julgustada, pakkudes oma väikelapsele õigeid tööriistu ning mõningaid lihtsaid kunsti- ja sensoorseid kogemusi.

Prisked käsnad : Väikese käsna sähvatus julgustab teie väikelast kasutama kindlat haaret, pigistades sõrmede ja pöidlaga.

Proovi seda: Tee seebist vaht enne vannitamist, kombineerides 1/2 tassi vannigeeli või mullivanni 1/4 tassi veega ja segades saumikseriga, kuni see muutub paksuks ja moodustab piigid. Lõika käsn 1–2-tollisteks ribadeks või muudeks kujunditeks. Näidake oma väikelapsele, kuidas ta saab vanni küljele seebivahtu määrida, ja joonistage seejärel käsnadega oma seebise lõuendi peale.

Värvipliiatsid : katkised värvipliiatsi tükid, värvipliiatsiplokid ja värvipliiatsikivid on liiga väikesed, et neid kinnise rusikaga haarata. Teie väikelaps saab aru, kuidas kasutada sõrmi ja pöialt nende ebatavaliste värvipliiatsikujudega kritseldamiseks.

Proovi seda: Suur paberitükk, mis on põrandale või seinale teibitud mõne väikese värvipliiatsiga, annab teie väikelapsele võimaluse tugevdada sõrmede, küünarnukkide ja õlgade jõudu, kui ta liigutab seinamaali tegemiseks kogu oma käsi.

Ohutusmärkus: Väikesed esemed, nagu katkised värvipliiatsid ja käsnatükid, võivad põhjustada lämbumisohtu. Palun jälgige neid materjale kasutades kogu aeg oma väikelast ja pange need mängu lõppedes ohutult minema.

Millal areneb lastel parem- või vasakukäelisus?

Algul kasutavad mõned imikud toidu, värvipliiatsite või mänguasjade kätte jõudmisel ja haaramisel ühte kätt rohkem kui teist, teised aga kasutavad mõlemat kätt vaheldumisi. Mõlemad on täiesti korras. Kui käte domineerimine muutub konkreetsemaks, tavaliselt vanuses 2–4 aastat, on üks käsi tavaliselt domineeriv ning aktiivne ja tõhusam, samas kui teine ​​​​mittedomineeriv käsi on abiline paljude igapäevaste ülesannete täitmisel.

Haaramisega seotud arengumured

Iga laps areneb oma arenguteed mööda. Vanusehinnangud selliste verstapostide jaoks nagu haaramine ja haaramine põhinevad tuhandete laste keskmistel andmetel – seega võib teie lapse areng veidi erineda.

Kui teie laps ei näita 6 kuu vanuseks huvi esemete kätte jõudmise või nendest haaramise vastu, konsulteerige oma lastearstiga. Selles etapis viib enamik imikuid oma käed keskjoonel kokku ja paneb käed või mänguasjad suhu. Kui teil on muret oma lapse haaramis- või haaramisoskuste pärast, viige ta oma lastearsti juurde. Nad saavad täielikult hinnata teie lapse arengu kõiki aspekte.