Mängukohtingud ei lähe alati plaanipäraselt, olgu need siis nõbude, naabrite või sõpradega. Võib olla konfliktid mänguasjade pärast — või tundub, et lastel pole üldse huvi koos mängida. Need ei pruugi olla halvad asjad. Tegelikult on need osa sellest, kuidas teie 2-aastane laps õpib sõbraks saamiseks vajalikke sotsiaalseid ja emotsionaalseid oskusi.
Kuidas panna oma väikelaps ja tema mängukaaslased edu saavutama
1. Valmistage oma laps ette
Oma mängukohtumise hommikul andke lapsele teada, kes ja mis kellaajal külla tuleb. Kui teil on plaanis mõni eriline tegevus või suupiste, aitab teie väikelaps teil selle valmis teha.
2. Astuge mänguasjade konfliktide ette
- Pange välja Rass alates Seikleja mängukomplekt . Kaks kaldteed julgustavad seda koos kasutama, pöördeid võtma või isegi autosid samaaegselt alla sõitma.
- The Pinkies Up teekomplekt võib kaasa tuua lihtsa teeskluse sõprade vahel. Kui teie laps on harjunud teiega mängima ja pakub teile tassi, tuletage talle meelde tema sõpra: Huvitav, kas Henry tahab täna teed proovida.
- Pange välja Valju alates The Music Set ja mõned mängivad sallid tantsupeo alustamiseks. Proovige emme ülevaateid Aeg tantsida meeldejäävate ja peresõbralike lugude esitusloend.
3. Lihtsusta oma ootusi
Selles vanuses veedavad paljud lapsed ikkagi suurema osa ajast ise mängides või teiste läheduses, kuid mitte nendega mängides. Ja see on okei. Kui nad seekord koos ei mängi, võivad nad olla järgmisel mängupäeval rohkem huvitatud.
3 lihtsat tegevust, mis julgustavad lapsi koos mängima
Tegevused, mis julgustavad kõrvuti mängima, võivad aidata teie lapsel ja tema sõbral suhelda. Siin on mõned ideed:
Lisateavet uuringu kohta
Brownell, C. A., Prosotsiaalne käitumine imikueas: sotsialiseerumise roll . Lapse arenguperspektiivid, 10(4), 222-227
Howes, C. (1983). Sõpruse mustrid . Lapse areng, 54(4) 1041-1053.
Williamson, R. A., Donohue, M. R., Õppimine, kuidas teisi aidata: kaheaastaste laste sotsiaalne õppimine prosotsiaalsest teost . Journal of Experimental Child Psychology, 114(4), 543-550