Mis on teenindamine ja tagastamine ning miks see nii oluline on?

Teenida ja tagastada on Harvardi teadlaste loodud fraas, mis kirjeldab täiskasvanute ja laste vahelist edasi-tagasi suhtlust. Üks inimene teenib heli, naeratuse, sõna või žestiga ja teine ​​tagastab selle:

1. Laps vaatab sulle otsa ja sa naeratad.
2. Teie laps vehib kätega ja teie ütlete: Tere, kallis!
3. Teie laps teeb häält ja teie teete sama heli tagasi.

Miks on teenimine ja naasmine olulised?

Kuigi see ei pruugi tunduda tüüpilise vestlusena, on sellised suhtlused teie lapse kognitiivse kasvu oluline osa. Mitmed uuringud kinnitavad, et edasi-tagasi suhtlemine teie lapsega on teie lapse keele arengu jaoks sama oluline kui temaga rääkimine.

Kuidas kaasata oma last edasi-tagasi suhtlemisse:

Pange tähele nende servi

Teie laps õpib suhtlema väga varajases staadiumis, mistõttu ei ole alati lihtne aru saada, millal ta teiega suhtlemist otsib. Alguses võivad nende märgid olla peened, nagu silmside, kätega vehkimine või löömine. Isegi kui te pole kindel, võite nendega vesteldes kasutada võimalust ühenduse loomiseks ❤️

Jutusta mis toimub

Rääkimine kellegagi, kes ei saa tagasi rääkida, võib alguses tunduda kummaline; proovige lihtsalt kirjeldada, mida teie laps näeb. Selgitage, mida teete, kuhu lähete ja mis tahes aistinguid, mida teie laps kogeb. Näiteks saate nendega majaekskursioonile kaasa võtta ja nende jaoks tuled välja ja sisse lülitada. Rääkige nendega sellest: nüüd põlevad tuled – klõpsake! – Nüüd on tuled välja lülitatud.

Andke neile vastamiseks palju aega

Kaaluge asjade aeglustumist, kui suhtlete oma lapsega. Peatage ja andke neile piisavalt aega vastuseks heli või žesti tegemiseks.

Lisateavet uuringu kohta

Rowe, M.L., Sisendkvaliteedi analüüsimine kolmes mõõtmes: interaktiivne, keeleline ja kontseptuaalne . Lastekeele ajakiri , 47 (1), 5-21.

Shonkoff, J. P. (2017). Läbimurdelised mõjud: mida teadus meile varajase lapsepõlve arengu toetamise kohta räägib . Väikesed lapsed , 72 (2), 8-16.

Weisleder, A., Lastega rääkimine on oluline: varajane keelekogemus tugevdab töötlust ja täiendab sõnavara . Psühholoogiateadus , 24 (11), 2143-2152.