Näpitshaare – pöidla ja nimetissõrme koordineeritud pigistus, mis võimaldab teie lapsel väikest eset üles võtta ja käes hoida – näitab tegelikult nii kognitiivset kui ka peenmotoorikat. Teie laps õpib, kuidas kasutada oma aju ja keha koos, et tahtlikult saada, mida nad tahavad.
Vaadake tähelepanelikult ja võite näha, kuidas nad seda söömise ajal katsetavad toitu korjama või mängu ajal väikest mänguasja kätte võtta.
Kui imikud õpivad näpitsat haarama
Imikutel tekib näpits tavaliselt 10–12 kuu vanuselt, kuigi see võib juhtuda varem või hiljem. Enne seda olid teie beebi peamised viisid midagi kätte võtnud peopesahaardest (vastsündinu refleks) ja riisumisest (umbes 6 kuud).
See peenmotoorika aitab paljudel tulevastel ülesannetel, alates riidesse panemas värvipliiatsit hoidma.
Nägist haaramise tegevused beebidele
Näpits on oskus, mida teie laps vajab harjutavad hästi oma väikelapse (ja isegi eelkooliealiste) aastateni . Siin on kaks lihtsat mänguideed väikelastele.
Pom-pom vispli väljakutse
See tegevus annab teie beebile võimaluse arendada osavust, mida ta hiljem vajab nööpideks, tõmblukuks, joonistamiseks ja kirjutamiseks ❤️
- Lükake pom-pomid vispli juhtmete vahele.
- Julgustage oma last kasutama näpitsat, et neid välja tõmmata.
- Laske neil hoida visplit ühes käes, kui nad eemaldavad teise käes visplid, et töötada kahepoolse koordineerimise nimel.
- Kaaluge konteineri paigutamist lähedale, et teie laps saaks seda teha pane pom-pomid sinna sisse .
Palun jälgige oma last kogu selle tegevuse ajal ja veenduge, et ta ei suukaks pom-pome. Sellised väikesed esemed võivad põhjustada lämbumisohtu. Kui mängimine on lõppenud, pange pom-pomid ohutult minema.
Võtmehoidja liug
Päris elus kasutatavad võtmed võivad olla määrdunud, teravad või sisaldada isegi vähesel määral pliid, seega proovige seda tegevust lapsele turvalise võtmehoidjaga, nagu roostevabast terasest kõlisev võtmed .
- Hoidke võtmehoidjat kindlalt, kui demonstreerite, kuidas kasutada näpitsat võtme rõnga ülaossa libistamiseks.
- Kui võti on ülaosas, vabastage käepide ja laske sellel alla tagasi langeda.
- Korrake seda protsessi kirjeldades ja tehke lõbusaid heliefekte, kui võti rõngast alla kukub.
- Julgustage oma last seda proovima, ulatades võti, millest ta haarab.
See võib neile alguses pisut väljakutseid pakkuda, kuid kordamisega õnnestub
