Kui tundub, et teie väikelaps lisab oma sõnavarasse iga päev sõnu, võib ta olla kahesõnaliste fraaside kasutamise äärel. Enamik väikelapsi hakkab sõnu kombineerima 2-aastaselt, kuid mõned alustavad juba 15 kuu vanuselt.
Teie väikelaps võib olla valmis kasutama kahesõnalisi fraase, kui ta:
- Öelge 50 või rohkem sõna – sõnade ligikaudsed sõnad, näiteks wa-wa vee puhul, loendage ka ❤️
- Kasutage erinevat tüüpi sõnu, nt nimisõnu (veoauto), tegusõnu (minema) ja omadussõnu (suur).
- Kombineerige sõnu ja žeste tähenduse lisamiseks – näiteks võivad nad öelda buss ja sirutada käed laiaks, et näidata, et see on suur.
Mida loetakse kahesõnaliseks fraasiks?
Kui teie väikelaps kombineerib kahte erineva tähendusega sõna – rohkem banaani või keedetud vett –, kasutab ta kahesõnalist fraasi. Nad peavad mõistma, et need kaks sõna on erinevad. Seevastu teie väikelaps võib tõlgendada mõnda fraasi, mida ta kogu aeg kuuleb – nagu kõik tehtud või ma armastan sind – ühe ühikuna, millel on üks tähendus. Lõpuks saavad nad teada, et need levinud fraasid koosnevad üksikutest sõnadest ja hakkavad neid sõnu kasutama uutes kombinatsioonides: ma armastan Dadat või ma armastan juustu.
Kuidas julgustada kahesõnalisi fraase
Lihtsaim viis aidata oma väikelapsel sõnu kombineerima hakata on kahesõnaliste fraaside modelleerimine ja kordamine.
Kasutage suure mõjuga fraase. Proovige öelda: Light on, kui lülitate valguse sisse ja Light off, kui lülitate selle välja. Sellised kahesõnalised paarid võivad olla võimsad – valgus jääb samaks, kuid sisse- ja väljalülitamine põhjustavad vastupidiseid asju.
Järgige pikemat lauset kahesõnalise fraasiga. Kas sa tahad rohkem süüa? Rohkem avokaadot? Teie väikelaps märkab ja kordab tõenäolisemalt kahesõnalist fraasi, kui lõpetate sellega oma väite.
Lisage sõna sellele, mida teie väikelaps teile ütleb. Kui teie väikelaps ütleb: Koer! vastake: Oh, koer. Suur koer!
Pange oma väikelapse žestid sõnadesse. Enne kui väikelapsed kaks öeldud sõna kokku panevad, ühendavad nad sageli ühe sõna tähendusliku žestiga. Aidake oma väikelapsel liikuda žest-sõnapaaridelt kahesõnalistele fraasidele, lisades žesti tema jaoks mõeldud fraasi. Kui teie väikelaps osutab kihutavale autole ja ütleb: Kiire! vastake: Kiire auto! Kui nad sirutavad käed üles ja ütlevad, mis nime nad teid kutsuvad – nagu ema või Baba –, võite öelda: Baba püsti? Olgu. Baba üles! kui sa neid tõstad.
Tee see tähendusrikkaks. Teie väikelaps kasutab tõenäolisemalt kahesõnalisi fraase, mis aitavad tal oma vajadusi rahuldada. Siin on mõned näited.
Rohkem vett
Valmis piim
Üles, isa
Ema appi
Lugege raamatut
Pese käed
Mine õue
Ava uks
Kingad jalga
Lisateavet uuringu kohta
Hästi, J. M. Pealtõpitud fraaside uuesti analüüsimine: individuaalsed erinevused üleminekul mitmesõnalisele kõnele . Lastekeele ajakiri , 20(3), 551-571.
